Du er her: Forsiden - Avdelings - og Regionskontor - Aftenskolen Agder - Yrkesrettede kurs - Artikkel
Spesialpedagogikk påbyggingskurs (nr 202)
For de som arbeider i barnehage/skole/sfo og institusjoner. Kurset vil også være nyttig for andre omsorgspersoner som har ansvar for barn.
Foreleserne innen de ulike emner er spesialister på sine fagområder. Noen arbeider ved pedagogisk avdeling på Universitetet i Agder, andre har sitt virke i aktuelle fagmiljø i landsdelen. BE OM EGEN BROSJYRE.
| Kurs nr: | 202 |
| Avdelingskontor: | Aftenskolen Agder, tlf. 38 02 21 85 |
| Emne | |
| Undervisningssted: | Universitetet i Agder |
| Startdato: | 3. september 2012 |
| Dag og tid: | Mandager kl 17.30 - 21.00 |
| Undervisningstimer: | 36 t - 9 kvelder |
| Pris: | 3 200 |
KURSINNHOLD
9 kvelder – 36 undervisningstimer
EMNE 1 – Barns utvikling
Foreleser: Ingrid Lund
Sosialt, Følelsesmessig (emosjonelt), Forstandsmessig (kognitivt)
Utviklingspsykologi
EMNE 2 – Musikk og samspill med utviklingshemmede barn og unge
Forelesere: Mette Midling-Jenssen og Solfrid Lie
Se - jeg er med
EMNE 3 – Grunnleggende kommunikasjonsprinsipper
Foreleser: Mette Høy
Marte-Meo prinsippene. Det viktige møtet med barnet. Ta noen på fersken i å lykkes. Hvordan løfte fram de gode øyeblikkene.
EMNE 4 – Foreldre som ressurs
Foreleser: Åse Sandvikmoen
Når ting blir vanskelig.
EMNE 5 – Kommunikasjon – teori og øvelser
Foreleser: Ingrid Lund
Å være tydelig i kommunikasjon med kollegaer og foreldre
Utfordringer – konflikter. Anerkjennende kommunikasjon, Konflikthåndtering
EMNE 6 – Når språk og tale ikke utvikler seg som forventet
Foreleser: Solfrid Lie
Bruk av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), En praktisk innføring
EMNE 7 – Omsorgssvikt
Foreleser: Anne Skollevoll
Risikofaktorer. Beskyttelsesfaktorer. Tiltak i barnehage og skole.
EMNE 8 – I møte med barn fra andre kulturer
Kultur og språk. Kontakt med foreldre. Tiltak i et flerkulturelt tilbud.
Aktiv språk- og begrepsinnlæring, Teoretisk del/ praktisk del
EMNE 9 – Atferdsproblematikk
Foreleser: Ingrid Lund
Nyere metoder og tilnærming, Oppsummering, repetisjon, evaluering og avslutning
Tips en venn
Skriv ut